Đáp án soạn văn Lập dàn ý bài văn tự sự lớp 10 chi tiết nhất

Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. Để viết được một bài văn tự sự hay, bước quan trọng nhất đó chính là lập dàn ý. Dưới đây là hướng dẫn chi tiết bài soạn văn lập dàn ý bài văn tự sự lớp 10 trong sách giáo khoa Ngữ văn tập 1. Bài soạn gồm 3 phần: Hình thành ý tưởng, dự kiến cốt truyện, Lập dàn ý và cuối cùng là Luyện tập kỹ năng

4 phương pháp học tập hiệu quả môn Văn mà team lười chắc chắn thích

1, Hình thành ý tưởng, dự kiến cốt truyện

Câu 1 (trang 45 sgk Ngữ văn 10 Tập 1)

Trước hết, để chuẩn bị viết một bài văn tự sự, người viết cần hình thành ý tưởng, dự kiến cốt truyện, suy nghĩ, tưởng tượng về tuyến nhân vật, các hành động cũng như diễn biến sự việc. Đây là những nhân tố chính của một cốt truyện hoàn chỉnh. 

Cụ thể, với truyện ngắn Rừng xà nu, tác giả đã xây dựng cốt truyện bao gồm

+ Hình thành ý tưởng: nhà văn muốn xây dựng câu chuyện trên một nguyên mẫu có thật là cuộc khởi nghĩa của anh Đề.

+ Nhân vật chính: tên của nhân vật sẽ là Tnú để mang đậm “không khí” của núi rừng Tây Nguyên.

+ Hệ thống nhân vật: Dít, Mai, cụ Mết, bé Heng

+ Dự kiến cốt truyện: Bắt đầu và kết thúc bằng hình ảnh cây xà nu.

+ Tình huống, chi tiết truyện nổi bật: Mỗi nhân vật “phải có một nỗi đau riêng bức bách dữ dội, bật ra từ nỗi đau chung của xóm làng, dân tộc”.

+ Chi tiết đặc biệt tạo điểm nhấn: Nỗi đau đớn nhất của Tnú là phải chứng kiến cảnh đứa con bị đánh một cách tàn bạo, còn người vợ thì gục xuống ngay trước mặt anh.

Câu 2 (trang 45 sgk Ngữ văn 10 Tập 1)

Qua lời kể của nhà văn, chúng ta có thể học tập:

+ Hình thành ý tưởng và dự kiến cốt truyện cơ bản cho truyện

+ Suy nghĩ, tưởng tượng về các nhân vật chính – phụ

+ Lên ý tưởng các sự việc chính, sự việc đặc biệt để tạo điểm nhấn và sự liên kết mạch lạc cho truyện.

+ Sắp xếp sự việc, lập dàn ý cơ bản cho truyện trước khi viết chi tiết

2, Phương pháp chung lập dàn ý bài văn tự sự lớp 10

Câu 2 (trang 46 sgk Ngữ văn 10 Tập 1)

Gồm 4 bước như sau: 

Bước 1: Trước khi lập dàn ý, cần suy nghĩ để chọn đề tài, chọn một chủ đề hoặc vấn đề sau đó phác thảo qua cốt truyện.

Bước 2: Từ đề tài, chủ đề của câu chuyện, người viết phải tưởng tượng, sáng tạo ra những nét chính hình thành nên cốt truyện. Cốt truyện có thể dựa vào cuộc đời và số phận của nhân vật chính hay dựa theo diễn biến của sự việc chính.

Bước 3: Dựa vào mô hình dàn ý (3 phần), tìm các yếu tố cấu thành tác phẩm: Lí do, không gian xảy ra câu chuyện, các tình tiết của truyện, các nhân vật và quan hệ của chúng, các cảnh thiên nhiên, các đối thoại chính, tâm trạng của nhân vật...

Bước 4: Hệ thống hóa các khâu trên bằng một dàn ý chi tiết lập dàn ý bài văn tự sự lớp 10

3, Lập dàn ý bài văn tự sự lớp 10 cho đề văn mẫu

Câu 1 (trang 46 sgk Ngữ văn 10 tập 1)

Có thể xây dựng cốt truyện như sau:

+ Minh (học sinh) vốn là một học sinh có ý thức tốt, học tập khá, ngoan ngoãn.

+ Sau khi công việc của cha mẹ gặp thất bại, gia đình lục đục, Minh buồn bã, chán nản, bị những người bạn xấu lôi kéo nên đã bỏ học, thường xuyên tụ tập với những bạn xấu.

+ Có lần, Minh đã lấy trộm đồ của bạn để đem bán.

+ Sau khi bị phát hiện là kẻ ăn trộm đồ, mà Minh không dám đến lớp học, không dám giao lưu với các bạn nữa.

+ Minh đã nhận ra lỗi lầm, rất ân hận về việc làm của mình

+ Thầy giáo chủ nhiệm biết chuyện, rất cảm thông nên đã bảo lãnh cho Minh được trở lại trường học, giúp đỡ em hòa nhập trở lại với lớp.

+ Minh đã cố gắng trở lại với sự ngoan ngoãn, có ý thức như trước và vươn lên trong học tập.

Câu 2 (trang 46 sgk Ngữ văn 10 tập 1)

Lập dàn ý bài văn tự sự lớp 10 câu chuyện về tình bạn

- Mở bài:

+ Nam và Quân là một đôi bạn cùng tiến của lớp.

+ Tình bạn, sự quan tâm, yêu thương, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập của hai bạn thật khiến mọi người khâm phục và cảm động.

- lập dàn ý bài văn tự sự lớp 10 phần thân bài

Giới thiệu sơ qua về hoàn cảnh của hai bạn:

+Nam và Quân là đôi bạn lớn lên cùng nhau từ nhỏ.

+Nam nhanh nhẹn, thông minh; còn Quân vì mắc chứng tăng động từ nhỏ nên việc tiếp thu kiến thức rất khó khăn.

+Cả lớp chỉ có Nam chơi với Quân. Nam muốn giúp đỡ để Quân không bị các bạn trêu chọc.

+Nam giúp Quân học bài.

+Quân hiểu bài hơn, điểm kiểm tra trên lớp được cải thiện.

+Nam cũng có kết quả hoc tập ngày càng tốt.

+Cả gia đình, cô giáo và các bạn trong lớp đều cảm thấy sự tiến bộ rõ rệt từ hai bạn.

+Các bạn trong lớp dần không trêu chọc Quân nữa, giúp đỡ Quân nhiều hơn trong học tập.

- Kết bài:

+ Kết quả học tập của Quân và Nam ngày càng tiến bộ

+ Tình cảm, sự quan tâm giúp đỡ lẫn nhau của đôi bạn khiến mọi người rất khâm phục.

Bí quyết chinh phục điểm cao môn Ngữ văn lớp 10

Đáp án bài soạn văn được tham khảo từ bộ sách Bí quyết chinh phục điểm cao lớp 10 môn Ngữ văn - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội

Bản PDF cuốn sách xem TẠI ĐÂY

Bộ Bí quyết Chinh phục điểm cao lớp 10 có đủ các môn học: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý tổng hợp lý thuyết và tăng cường bài tập, giúp em giành điểm 9-10 trong các bài kiểm tra trên lớp